<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог статей</title>
		<link>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/</link>
		<description>Каталог статей</description>
		<lastBuildDate>Mon, 24 Feb 2014 05:03:46 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Разработка урока по информатике, на тему &quot;Состав структуры программного обеспечения ПК&quot; Преподаватель - Костюкова М. И,</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; text-indent: 35.45pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;ТЕМА
УРОКА: Состав структуры программного обеспечения ПК.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;ЦЕЛИ УРОКА: &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-indent: 35.45pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;- помочь
учащимся усвоить понятие «программное обеспечение» и его виды, дать основные
понятия, необходимые для работы на компьютере.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-indent: 35.45pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;- воспитание
информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности,
дисциплинированности, усидчивости.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-indent: 35.45pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;- развитие
познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля,
умения конспектировать.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-indent: 35.45pt;&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;font-family:
&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-indent: 35.45pt;&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;font-family:
&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;Тип урока&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;
font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;: комбинированный &lt;b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-indent: 35.45pt;&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;font-family:
&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;Формы организации учебной деятельности:&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;font-family:
&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt; фронтальная&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-indent: 35.45pt;&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;font-family:
&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;Наглядности: &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;
font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;доска, компьютер,&amp;nbsp; компьютерная презентация&lt;b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/razrabotka_uroka_po_informatike_na_temu_sostav_struktury_programmnogo_obespechenija_pk_prepodavatel_kostjukova_m_i/1-1-0-20</link>
			<category>Разработки уроков</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/razrabotka_uroka_po_informatike_na_temu_sostav_struktury_programmnogo_obespechenija_pk_prepodavatel_kostjukova_m_i/1-1-0-20</guid>
			<pubDate>Mon, 24 Feb 2014 05:03:46 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Открытый урок, на тему: &quot;Приготовление рулета картофельного&quot;, подготовила мастер п/о Чиликбаева Г.Ш.</title>
			<description>&lt;DIV&gt;Цели:&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Формирование на уроке производственного обучения умения применять знания полученные при изучении технологии приготовления рулета картофельного . &lt;BR&gt;Формирование производственных навыков при приготовлении рулета картофельного.&lt;/DIV&gt;</description>
			
			<link>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/otkrytyj_urok_na_temu_quot_prigotovlenie_ruleta_kartofelnogo_quot_podgotovila_master_p_o_chilikbaeva_g_sh/1-1-0-19</link>
			<category>Разработки уроков</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/otkrytyj_urok_na_temu_quot_prigotovlenie_ruleta_kartofelnogo_quot_podgotovila_master_p_o_chilikbaeva_g_sh/1-1-0-19</guid>
			<pubDate>Mon, 24 Oct 2011 06:47:20 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Открытый урок, на тему: &quot;Способы бутовой укладки&quot; подготовил Преп. спец.дисциплин Валиев Р. А.</title>
			<description>&lt;DIV&gt;Цели: &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Образовательная: Довести до сведения учащихся что такое бутовая кладка какие применяются природные материалы каменные, какими способами выполняются бутовая кладка &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Развивающая: Развивать активный познавательный интерес к выбранной профессии нестандартно мыслить, решать творчески поставленные задачи&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;Воспитательная: Воспитывать коллективизм, ответственность за работающих рядом товарищей, ответственно относиться ктехники безопасности&lt;/DIV&gt;</description>
			
			<link>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/otkrytyj_urok_na_temu_quot_sposoby_butovoj_ukladki_quot_podgotovil_prep_spec_disciplin_valiev_r_a/1-1-0-18</link>
			<category>Разработки уроков</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/otkrytyj_urok_na_temu_quot_sposoby_butovoj_ukladki_quot_podgotovil_prep_spec_disciplin_valiev_r_a/1-1-0-18</guid>
			<pubDate>Mon, 24 Oct 2011 06:42:02 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Классный час, на тему: «Мой край - Семиречье», подготовил Валиев Р. А.</title>
			<description>&lt;DIV&gt;Цель: Рассказать учащимся о родном крае Жетысу, его историю, географическое положение, о знаменитых земляках, выходцах из Семиречья. Воспитать патриотизм, любовь к Родине, быть достойными продолжателями традиций старшего поколения&lt;/DIV&gt;</description>
			
			<link>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/klassnyj_chas_na_temu_moj_kraj_semireche_podgotovil_valiev_r_a/1-1-0-17</link>
			<category>Разработки уроков</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/klassnyj_chas_na_temu_moj_kraj_semireche_podgotovil_valiev_r_a/1-1-0-17</guid>
			<pubDate>Mon, 24 Oct 2011 06:39:25 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>&quot;Продукты переработки рыбы&quot; урок по ТПП преподаватель Павлова М. Н.</title>
			<description>&lt;DIV&gt;Изучить с учащимися виды продуктов переработки рыбы, в том числе знать их классификацию, ассортимент; упаковку, маркировку, условия и сроки хранения.&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;•Соленая рыба – посол один из древнейших способов консервирования рыбы. &lt;BR&gt;Соль подавляет деятельность гнилостных бактерий. При посоле соль проникает в ткани и вызывает вытеснение части клеточного сока, который, соединяясь с солью, образует - тузлук. В зависимости от рецептуры посолочной смеси различают соленую (только соль), пряного посола (с добавлением сахара и пряностей), маринованную ( с добавлением уксуса). Например, сельдь соленая. Упаковка и хранение соленой рыбы – упаковывают в бочки, банки, ящики. Хранят соленые рыбные продукты в зависимости от вида рыб, крепости посола, тары, и упаковки в течении различных соков. Температура хранения не ниже -8гр.С На ПОП при наличии холодильных камер (в сут., не более): крепкосоленые -30, среднесоленые, пряные и маринованные – 15, слабосоленые – 5.&lt;/DIV&gt;</description>
			
			<link>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/quot_produkty_pererabotki_ryby_quot_urok_po_tpp_prepodavatel_pavlova_m_n/1-1-0-16</link>
			<category>Разработки уроков</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/quot_produkty_pererabotki_ryby_quot_urok_po_tpp_prepodavatel_pavlova_m_n/1-1-0-16</guid>
			<pubDate>Mon, 24 Oct 2011 05:13:04 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>&quot;Асинхронные электрические машины&quot;, преподаватель спец.дисциплин Пак. Е. Н.</title>
			<description>&lt;DIV&gt;ТЕМА: АСИНХРОННЫЕ ДВИГАТЕЛИ&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;ЦЕЛИ УРОКА: * Сформировать представление об устройстве и типах асинхронных двигателей, взаимосвязи деталей между узлами. * Ознакомить учащихся с деятельностью великих ученых работавших над изобретением асинхронных двигателей. · Развивать память, мышление, интерес к теме, самостоятельность. * Добиться усвоения материала на уроке. Повысить интерес к профессии, умение качественно проделывать работы. ТИП УРОКА: Сообщение новых знаний. ФОРМЫ И МЕТОДЫ УРОКА: Словесный, фронтальный, индивидуальный, информационной технологии.&lt;/DIV&gt;</description>
			
			<link>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/ehlektrosnabzhenie_selskokhoz_potrebitelej_quot_prepodavatel_spec_disciplin_pak_e_n_quot_asinkhronnye_ehlektricheskie_mashiny_quot/1-1-0-15</link>
			<category>Разработки уроков</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/ehlektrosnabzhenie_selskokhoz_potrebitelej_quot_prepodavatel_spec_disciplin_pak_e_n_quot_asinkhronnye_ehlektricheskie_mashiny_quot/1-1-0-15</guid>
			<pubDate>Mon, 24 Oct 2011 04:48:38 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>«Тау тұлғалы талант» атты поэзия кеші. Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің оқытушылары: Г.С.Даданова С.Д. Тилегенова</title>
			<description>&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;«Тау тұлғалы талант» атты поэзия кеші &lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;Мақсаты: ХХ ғасырдың санауы саңлақтарының бірі поэзияның Хан тәңіріне айналған алып тұлғалы, ақиық ақын Мұқағали Мақатаевтың мұрасы – маржан поэзиясымен тілдесу. Ақынның қысқаша – өміріне шолу, поэзиясына талдау жасай отырып, ақын өлеңінің сүйіспеншілік сезімдерін арттыру. Достық жөніндегі ұғымдарын дамыту.&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&amp;nbsp;Көрнекілігі: Ақынның портреті, көрнекілік түрінде жазылған кеш тақырыбы, ақын шығармашылардың көрмесі, слайд. &lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;Сабақ барысы: &lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;Қуаныш: Жайласып жатыр ақырын. Зал толы жырдың достары&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;</description>
			
			<link>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/tau_t_l_aly_talant_atty_poehzija_keshi_aza_tili_men_debiet_p_nini_o_ytushylary_g_s_dadanova_s_d_tilegenova/1-1-0-14</link>
			<category>Разработки уроков</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/tau_t_l_aly_talant_atty_poehzija_keshi_aza_tili_men_debiet_p_nini_o_ytushylary_g_s_dadanova_s_d_tilegenova/1-1-0-14</guid>
			<pubDate>Fri, 21 Oct 2011 09:16:36 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>«Желтоқсан желі үскіріп жатқанда»  атты тәрбие сағаты  Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің  оқытушысы Даданова Г.С.</title>
			<description>&lt;DIV&gt;Тәрбие сағатының мақсаты: &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;оқушыларға Желтоқсан оқиғасының естеліктері арқылы ұлтжандылық тәрбие беру, отансүйгіштікке баулу; &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;1-жүргізуші: Армысыздар құрметті ұстаздар, қонақтар! &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;2-жүргізуші: Қайырлы күн ел тарихын зердесіне тоқыған лицей шәкірттері! 1-жүргізуші: Бүгін лицей қабырғасында ерекше кеш өтеді. Тұғырлы тәуелсіздігіміздің мерейлі мерекесі - әр қазақстандықтың жүрегін шаттыққа бөлйтін дүбірлі оқиға. Егемен еліміздің бүгінгі шуақты күндеріне жету өңай болмағаны баршамызға мәлім.&lt;/DIV&gt;</description>
			
			<link>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/zhelto_san_zheli_skirip_zhat_anda_atty_t_rbie_sa_aty_aza_tili_men_debiet_p_nini_o_ytushysy_dadanova_g_s/1-1-0-13</link>
			<category>Разработки уроков</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/zhelto_san_zheli_skirip_zhat_anda_atty_t_rbie_sa_aty_aza_tili_men_debiet_p_nini_o_ytushysy_dadanova_g_s/1-1-0-13</guid>
			<pubDate>Fri, 21 Oct 2011 09:02:45 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ИСТОРИЯ ПРОТИВ Николая II (суд присяжных), внеклассное мероприятие Преподаватель Медведева Е.А.</title>
			<description>ЦЕЛИ: 1 сформировать знания о событиях, происходивших в Российской империи в конце XIX – начале XX веков, познакомить учащихся с биографиями ведущих политических деятелей этого периода, раскрыть роль личности в истории; 2 содействовать формированию активной жизненной позиции, готовности к компромиссу, если он помогает решить спорные вопросы мирным путём; 3 содействовать формированию целостного мировоззрения, развивать творческие способности учащихся.</description>
			
			<link>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/istorija_protiv_nikolaja_ii_sud_prisjazhnykh_vneklassnoe_meroprijatie_prepodavatel_medvedeva_e_a/1-1-0-12</link>
			<category>Разработки уроков</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/istorija_protiv_nikolaja_ii_sud_prisjazhnykh_vneklassnoe_meroprijatie_prepodavatel_medvedeva_e_a/1-1-0-12</guid>
			<pubDate>Fri, 21 Oct 2011 08:16:55 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>&quot;Тәуелсіздікке 20 жыл&quot; Оқушыларға білім бере отырып, оларды ұлтжандылыққа, отан сүйгіштікке тәрбиелеу</title>
			<description>&lt;DIV&gt;«Тәуелсіздікке 20 жыл»&amp;nbsp; Оқушыларға білім бере отырып, оларды ұлтжандылыққа, отан сүйгіштікке тәрбиелеу&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&quot;Бәйтерек” тобының мүшелері: &lt;BR&gt;1. Г.Ш. Чиликбаева ө/о шебері КЛ №16, Бастөбе ауылы 2. Б.А. Джумагулова тәрбиеші КЛ №15,Алакөл ауданы Тоқжайлау ауылы 3. Ж.Н. Умарбекова ө/о шебері КЛ №15,Алакөл ауданы Тоқжайлау ауылы 4. А.К. Заманбекова орыс тілі және әдебиеті пәнінің мұғалімі КЛ №20, Қапшағай қаласы 5. А.Н. Сартбаева тарих және география пәнінің мұғалімі КЛ №8. Райымбек ауданы Сарыжаз ауылы &lt;/DIV&gt;</description>
			
			<link>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/quot_t_uelsizdikke_20_zhyl_quot_o_ushylar_a_bilim_bere_otyryp_olardy_ltzhandyly_a_otan_s_jgishtikke_t_rbieleu/1-1-0-11</link>
			<category>Разработки уроков</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://pl16bastobe.ucoz.com/publ/quot_t_uelsizdikke_20_zhyl_quot_o_ushylar_a_bilim_bere_otyryp_olardy_ltzhandyly_a_otan_s_jgishtikke_t_rbieleu/1-1-0-11</guid>
			<pubDate>Fri, 21 Oct 2011 07:50:33 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>